Nota Política da UJC – Pela Revogação da Contrarreforma do Ensino Médio

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Obrigatório desde 2009, o Ensino Médio vem apresentando uma espécie de “crise de identidade” há algumas décadas. Frutos de uma grande disputa de concepções, as políticas educacionais implementadas neste século expressam grande heterogeneidade de definições quanto à função da escola, de modo geral, e do próprio Ensino Médio em particular. Como espaço privilegiado de disputa […]

Tempestade de Al-Aqsa: Um Ano Depois